札幌市教委　新札幌わかば小で調査　「友達できた」８割　子どもの学習意欲にも変化

（札幌市 2021-03-30付）

　札幌市教委は、昨年１２月に市立新札幌わかば小学校（栃尾美加子校長）に対し実施した「新しい小学校になったことについてのアンケート調査」の結果を公表した。児童用アンケートでは８割の児童が「新しい友達ができた」と回答。保護者用アンケートでは、「子どもの学習意欲に変化はみられるか」との質問に８割以上の保護者が「みられる」と回答し、「勉強を頑張るようになった」などの肯定的な意見が寄せられた。

　同校は、青葉小学校と上野幌小学校を統合し、令和２年４月に開校した。

　市教委は学校規模の適正化に関する地域選定プラン（第２次）の取組の一環として、学校統合に伴う児童たちの様子や変化などを把握し、今後の学校規模適正における取組の参考とすることをねらいに昨年１２月、アンケートを実施。同校に在籍する２～６年生、保護者および教員を対象に行った。

　児童用と保護者用、教員用の３種類のアンケートのうち、児童用は、①去年通っていた学校はどこか②今、何年生か③学校には慣れたか④どのようなことが心配だったか⑤人数が増えたが、どう思うか⑥人数が増えたことで友達や遊びについてどのように変わったか⑦授業の様子は変わったか⑧運動会や学習発表会など、行事の様子は変わったか⑨先生が増えたことで変わったことがあるか⑩学校まで遠くなったか⑪わかば小になって、よかった点など自由に記入―の１１項目。

　うち、⑥では、９割の児童が「新しい友達ができた」と回答。「いろいろな人と遊ぶのがもっと楽しくなった」「たくさん人数がいることで全員遊びのとき、楽しくなった」という意見も寄せられた。

　⑦では、５割以上の児童が「授業が楽しくなった」、４割以上の児童が「いろいろな意見が出るようになった」と答えた。理由として「担任の先生の授業が分かりやすい」「みんなの励ましで前よりも積極的に意見が言えた」などが挙がった。

　保護者用は、①子どもが通っていた学校はどこか②子どもは今、何年生か③子どもは学校に慣れたか④児童数が増えたが、どう思うか⑤子どもの学習意欲に変化はみられるか⑥児童数増加に伴い、運動会や学習発表会などの学校行事について子どもの変化はみられるか⑦統合によって子どもの人間・友人関係に影響はみられるか⑧通学路が変わったが、子どもは慣れたように感じるか⑨PTA活動など保護者活動に変化はあったか⑩開校前に心配なことはあったか⑪統合についての意見―の１１項目。

　うち、⑤では「よい変化がみられる」「どちらかというとよい変化がみられる」と答えた保護者が８割を超えた。具体的には「クラスに負けたくない子がいるようで、勉強も頑張るようになった」などの意見が寄せられた。

　市教委はアンケート結果を踏まえ、「児童が集団生活における多様な人間関係から刺激を受けている様子がうかがえる」と分析している。

(札幌市 2021-03-30付)