道教委　ＧＩＧＡスクール講演会　確かな力育むＩＣＴ活用を　次期指導要領改訂見据え

（道・道教委 2022-11-15付）

ＧＩＧＡスクール構想講演会

　道教委は１１日、ＩＣＴを活用した学びのＤＸ事業「ＧＩＧＡスクール構想」に関する講演会を開催した。文部科学省初等中等教育局学校デジタル化プロジェクトリーダーの武藤久慶氏がＧＩＧＡスクール構想の原点と将来の展望について講演。次期学習指導要領改訂と１人１台端末の更新期を見据え、今後２、３年間が非常に重要な時期になるとし、子どもたちに確かな力を身に付けさせるＩＣＴの活用を一層推進するよう呼びかけた。

　講演会は学校のＩＣＴ化やその他教育施策全般に関して道教委や道内市町村教委・学校に期待することについて講演し、今後の学校ＤＸの取組の推進に資することを目的に開催したもの。

　会場の札幌国際ビルとオンラインによるハイブリッド開催で、道教委、市町村教委、道立・市町村立学校の職員約３５０人が参加した。

　武藤氏ははじめに、全国的に１人１台端末の活用が進む中で授業における様々な場面での活用や家庭への持ち帰りに差が生じている現状に警鐘を鳴らし、技術革新の加速化や政治・経済の流動化など急速に変化する社会に対応するための資質・能力を育むＧＩＧＡスクール構想の目的を振り返った。

　続いてＯＥＣＤなど各種調査結果から、わが国における子どもの現状を説明。世界的に高い水準の数学的・科学的リテラシーを維持する一方、自分の考えを他者に伝わるよう根拠を示して説明する力の低さや、社会の一員としての責任感や課題意識の低さ、今後必要とされる理系学生の割合の低さなどの課題を示した。

　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実、主体的・対話的で深い学びの授業改善に資するＩＣＴの可能性を示し、愛知県春日井市や札幌市立稲穂小学校における授業実践を紹介。教育支援クラウドやデジタル教科書の各種機能の効果的な活用によってこれまで以上に多様な子ども一人ひとりに応じた学習や協働的な学習の提供が可能になるほか、今後は授業のみならず家庭学習や地域学習においても主体的・対話的で深い学びの実現が可能になるとし、あらためて端末を持ち帰る仕組みづくりの必要性を提起した。

　最後に、７年度に端末の更新期を迎えるとともに、次期学習指導要領改訂に向けた本格的な議論開始が予想されることから、ＩＣＴの活用に一層取り組むよう協力を要請。「子どもたちに確かな力を身に付けることができれば、つぎの指導要領に向けた議論が可能となる。今後２、３年はわが国の教育史に残る非常に重要な時期。子どもたちの成長に資するよう先生たちと共に頑張りたい」と締めくくった。

(道・道教委 2022-11-15付)