社会生活と関連したキャリア教育　自分事として実感させ　札幌北栄中　履歴書作成や面接

（札幌市 2022-12-13付）

様々な職種の人を招いた職業講話

　札幌市立北栄中学校（笹川恒春校長）は、将来の社会生活と結び付けた実践的なキャリア教育を展開している。履歴書作成や面接など、社会に出て働くということについて自分事として実感させる機会を創出。１１月中旬には様々な職種の社会人を招いた職業講話を行い、仕事のやりがいや夢の実現に向けて取り組むべきことなど、将来の展望について考えさせた。

　同校は２年生の総合的な学習の時間の一環として、職業体験など実際の社会生活と関連付けた実践的なキャリア教育を推進。１年生で取り組んだ上級学校の調べ学習から発展し、職業観や社会で求められる力など、さらに広い社会に目を向けさせることがねらいだ。

　新型コロナウイルス感染症の影響などを考慮して職業体験の在り方を見直し、３年度からはＪＪＨ（Ｊｏｙ　Ｊｏｂ　Ｈｏｕｒ）と題した活動にリニューアル。職業体験に代わり職業講話を位置付けている。

　単元全体の活動として、生徒が設定した個人テーマに関する調べ学習を推進。「社会に出て働くために必要なことは何だろう」「仕事にとってのコミュニケーションの大切さ」「学歴と仕事の関係性」などについて一人ひとりが考えをまとめ、発表する。

　そのテーマについて考えを深める場面となるのが、履歴書作成や模擬面接、職業講話だ。

　履歴書作成や模擬面接は、一般的な企業の就職面接や高校入試面接といった場面を想定し「多くの人が通る道であること」「就職だけではなく進学等にも生かせること」などを指導。近く訪れる自分事として捉えられるよう意欲付けを図った。

　志望動機は「職業講話でどの企業を聞きたいのか」について、将来の夢や個人テーマと関連付けて考えさせることで、単元全体のつながりを意識させた。

　１１月中旬に行った職業講話では、道職員、介護職員、保育教諭、デジタルコンテンツ開発業など６者から８人の担当者が来校し、仕事内容ややりがい、働くことの意義などを講義。ブース形式で、生徒たちは希望する職種の講義を聴講した。

　講師らは「まずはやりたいこと、目標を見つけることが大事。今できることを一生懸命やってほしい」「仕事はチームプレイ。報連相が大事」「人と関わるとき、言葉遣いや礼儀に気を付けている」など、仕事で求められること、夢の実現に向けた心構えなどについてアドバイス。生徒たちは真剣に耳を傾け、将来への展望などをつかんだ。

　担当の尾崎泉教諭は「将来の夢がかなってもかなわなくても、どんな職業に就いても、誇りを持ち社会の中に自分の居場所を見つけてほしい」と期待している。

(札幌市 2022-12-13付)