道教大附属旭川幼が研究大会　質の高い保育を探求　働きかけや環境デザイン工夫

（関係団体 2023-09-21付）

教育大旭川校附属幼稚園研究大会

　【旭川発】道教育大学附属旭川幼稚園（佐藤公文園長）は９日、同園で教育研究大会を開いた。研究主題「質の高い保育の探求～幼児期にふさわしい遊びと生活のデザイン」のもと、３～５歳児の公開保育をはじめ、研究発表、保育を語る会などを実施。園児たちに対する保育者の働きかけや環境づくりなどの研究成果を紹介した。　

　本年度は、３年次研究の最終年次。「室内外環境デザインの工夫」「保育者の働きかけ」の２点に焦点を当て、遊びを通して知識・技能の基礎、思考力・判断力・表現力の基礎、学びに向かう力や人間性を身に付ける幼児教育の推進に努めている。

　当日は、上川管内国公立幼稚園研究会主任研究会を兼ねて開催。道内外の幼稚園や保育園、小・中学校の教員５３人が参加した。

　はじめに、３～５歳児の保育を公開。参加者は、園庭で草花を使って色水を作る遊びや砂場で水路を作る遊び、室内での工作遊びなどを通して、楽しみながら学ぶ園児たちの様子を視察した。

開会式では、佐藤園長があいさつに立ち「幼児教育に携わる仲間と積極的に交流・連携できる実り多い大会になることを願う」と期待した。

　続いて、櫻井和湖研究部長が本年度の研究成果について発表。研究仮説「身近な環境を生かし、幼児期にふさわしい遊びや生活をデザインすることで、子どもの“やってみたい”を生み出す“質の高い保育”を実現する」を設定し①遊び理解を深めつぎの保育につなげるフォトカンファレンスの工夫②室内遊びと園庭遊びをつなぐ環境づくりの工夫③一人ひとりや年齢に応じた保育者の働きかけの工夫―の３点を展開していることを説明した。

　フォトカンファレンスでは、手芸用のモールを使ったシャボン玉遊びが失敗したことを取り上げた事例を紹介。遊びを広げる手だてや道具について意見交流した結果、子どもたちが多くの道具でシャボン玉遊びを楽しむことができた実績を紹介した。

　環境づくりでは「朝一番から好きな遊びができる場所であり、前日までのその日の続きや跡が残っている」「一人遊びや少人数での遊びができる場所が保障されている」など５つの観点から、保育室・園庭のレイアウトや遊びの準備を工夫していることを解説した。

前年度までの研究で、園児がやりたい遊びを見つけることができる環境を整えることができたため、本年度は室内と園庭がつながるような環境づくりを意識。室内で作ったものを使って外で遊んだり、園庭で遊んでいたことを室内でもできるようにしたりするなどの工夫に努めていることを説明した。

保育者の働きかけでは、子ども一人ひとりの興味・関心や遊びの姿から遊びの展開を多面的に予測し、遊びを発展させるための関わり方や援助の在り方を説明。牛乳パックでボートを作る工作において、折り紙やトイレットペーパーを水に入れて、浮かびやすい材料の実験をする遊びにつなげた事例を紹介した。

保育を語る会では、３～５歳児の担任ごとのグループに分かれて協議。道教育大旭川校の萩原拓教授らを交え、公開保育を参考にしながら「子どもの興味・関心や遊びの姿から、展開を予測して遊びを広げる教師の関わり方や援助」について話し合った。

このあと、国立特別支援教育総合研究所の久保山茂樹インクルーシブ教育システム推進センター長が「共生社会の担い手を育む」と題して講演した。

(関係団体 2023-09-21付)