全国学力等調査北海道版結果③後志 子を主語にした授業を 好循環創出の検証改善サイクル(道・道教委 2023-11-24付)
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【分析結果】 ▼小学校 ▽管内の多くの小学校において、授業研究や事例研究等、実践的な研修をよく行っていることによって、授業では、課題の解決に向けて、自分で考え、自分から取り組んでいたと回...(道・道教委 2023-11-24付)
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