中富良野町　教育行政執行方針　義務教育学校　８年度開校へ　コンセプト作成など検討

（ 2024-04-23付）

鈴木教育長

　【旭川発】中富良野町教委の鈴木晶教育長は６年度教育行政執行方針において、義務教育学校の８年度開校に向け、新しい学校づくり検討委員会や新しい学校を考える会などを通して、コンセプトや推進計画作成等の協議・検討を行う考えを示した。また、改築が進む町立中富良野小学校、中富良野中学校の新校舎については、７年度２学期からの供用開始を予定している。

執行方針の概要はつぎのとおり。

【学校教育】

▼重点施策

　中富良野小、中富良野中の改築については、５、６年度の２ヵ年で工事を行い、７年度２学期から新校舎の供用開始を予定している。

　義務教育学校の８年度開校に向けて、新しい学校づくり検討委員会、新しい学校を考える会など、児童生徒、保護者、教職員、町民からの意見要望を参考に、新しい学校のコンセプトの協議・検討を進める。

　義務教育学校の基本となる推進計画（Ｎプロジェクト）の作成などについては、指導主事を配置し、新しい学校づくり検討委員会や各学校などを通じて、情報共有を図り協議・検討を行う。

　５年度に閉校となった宇文小学校については、現在のところ公民館分館として活用する予定だが、今後も地域と活用方法について協議を進める。

　旭中小学校と西中小学校については、今後児童数の維持が見込めないことから、６年度をもって閉校する。そのための所要の準備に当たる。

▼確かな学力の育成

　加配教員や学習支援員、特別支援教育支援員等の効果的活用を図り、一人ひとりの子どもに応じた基礎・基本の定着を図る授業改善を進めるとともに、放課後や家庭での望ましい生活習慣の形成や学習時間の確保を目指し、学校と家庭が一体となった取組を進める。

　第４次なかふらの町読書活動推進計画や社会教育活動と連携した読書活動を進める。

▼豊かな心、健やかな体の育成

　体験活動を通じて社会性や豊かな人間性を育む活動に取り組むとともに、地域社会全体でいじめ等の防止に当たる。

　部活動の地域移行については、関係機関・団体との協議・調査等を進めるとともに、中学校では部活動指導員配置事業を活用して、実施可能な部活動から段階的に指導員配置の取組を進める。

▼特別支援教育の充実

　町教委を中心に関係機関との連携のもと、各学校のコーディネーターを中心に、連携と研修・啓発機会の拡充に努める。

▼生徒指導・教育相談の充実

　指導主事による教育相談、スクールカウンセラー等の活動を通じて、保護者、子どもたちからの個々の相談、学校訪問などを進めるほか、学校内に教育支援センターを設置し、いじめ・不登校等の相談・連携活動を進める。

▼安全教育の充実

　学校、家庭を通じて、携帯電話、インターネットの利用指導、ノーゲームデーの推進や発達段階に応じた情報モラル教育を推進する。喫煙や薬物が心身にもたらす深刻な影響を理解させるため、関係機関と連携した指導の充実を図る。

▼教職員研修の充実

　教職員の資質・能力の向上を図ることができるよう、研修機会の充実と教育研究会などの支援に努める。

▼スクールバスの運行

　通学対策として運行しているスクールバスの適切な運行に努めるとともに、部活動バスを運行し、通学の安全確保に努める。

【社会教育】

▼青少年教育の充実

　職業体験、社会体験等を通じて将来につながるキャリア形成の支援を推進する。

　４年目となる「なかふらの夢・未来応援」事業については、中学生の個人・団体を対象に、将来の夢を実現するため、体験してみたいことに対し企画を募集・選考し、支援を行っているが、本年度からは小学生を対象とした「夢の教室」事業を実施する。

　放課後の学習活動をねらいとした「放課後子ども教室」では、留守家庭児童クラブ、児童館との連携事業を拡充するほか、事業を担うボランティア指導員の育成・確保に努める。

▼読書環境の充実

　第４次なかふらの町読書活動推進計画に基づき、幼児期から読書に親しみ、読書習慣を形成するよう、引き続き学校での「朝読」、家庭での「家読（うちどく）」を推進する。

( 2024-04-23付)