全国学力等調査北海道版結果⑦ 授業モデル動画活用 学び合いプロジェクトを展開 檜山（道・道教委 2024-11-27付）
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【分析結果】 ▼小学校 ▽多くの学校で、児童一人ひとりに応じて、学習課題や活動の工夫をよく行い、安心して学べる授業づくりを進めたことなどによって、授業やテストで間違えたところや、理解して...(道・道教委 2024-11-27付)
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(2024-11-29) 全て読む
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(2024-11-27) 全て読む
近美リニューアル基本構想素案 歴史的価値 後世に継承 道教委 現地改修で機能整備
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石狩局 働き方改革中間報告会 改革を「自分事」に 校務ＤＸなど成果報告
石狩教育局は１８日、働き方改革推進事業中間報告会を開催した。働き方改革推進事業の推進校など４校の校長が校務ＤＸや業務平準化の取組と成果を報告。教職員自らが働き方について考える意識の重要性を...(2024-11-27) 全て読む
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道は７年度からスタートする道総合教育大綱の改定素案をまとめた。基本理念では教育・子ども施策の相互連携を掲げ、「持続可能な社会の創り手を育む」など四つの基本方針のもと、４３の施策から今後の方...(2024-11-27) 全て読む
道教委 ネイパルの在り方素案 センター機能 拠点位置付け 支援機能を総括、再構築へ
道教委は道立青少年体験活動支援施設（ネイパル）の今後の在り方の素案をまとめ、２５日の道議会文教委員会で報告した。ネイパルの１施設をセンター的機能を有する「道立体験活動推進拠点施設」として位...(2024-11-26) 全て読む
