道教大旭川小・中が授業力向上セミナー　「１２年道徳」の成果示す　幼小中連携した５授業公開

（学校 2016-11-14付）

旭川小５年生の授業

　【旭川発】道教育大学附属旭川小学校（伊藤一男校長）と道教育大学附属旭川中学校（安藤秀俊校長）は二日、同校と道教大附属旭川中学校（安藤秀俊校長）で二十八年度授業力向上セミナー「幼・小・中の連携を図った道徳の授業づくり」を開いた。小学校で二授業、中学校で三授業を公開。両校および道教大附属旭川幼稚園が取り組んでいる「１２年道徳」の研究成果を示した。

　「１２年道徳」は、道教大附属旭川学校園が連携を図り、幼児児童生徒の豊かな道徳性を養うための方法や内容を明確にし、幼・小・中の円滑な接続を促すもの。二十五年度から四ヵ年計画で研究を進めてきた。

　研究主題として、「人間としてのより良い生き方を促し、心身ともに健やかな徳のある人間の育成～十二年間を見通し、幼・小・中や家庭・地域との連携を図った道徳教育の充実」を掲げた。

　研究内容は、①十二年間を見通した道徳教育の年間計画の在り方②道徳教育の観点から見た幼・小・中の連携充実③十二年間の道徳性の見取り―の三点を定めた。

　うち、①について、「他とのかかわり」「自分とのかかわり」「環境や社会とのかかわり」の三つの領域を設定。幼・小・中の一年間で一つの領域を重点的に取り組むこととした。また、家庭や地域との連携を指導計画に位置付けた。

　②では、幼小連携において、基本的生活習慣や規範意識の醸成を図るとともに、自己実現につながる活動を意識。小中連携においては、自己を深く見つめ、現在の生活や将来の生き方等を考える活動を重視した。

　当日、小学校一年生と五年生、中学校各学年で授業を公開した。うち、五年生「希望と勇気をもって～希望と勇気、努力と強い意志Ａ―（１５）」（小原広士教諭、児童数三六人）では、高い目標を立て、希望と勇気をもってくじけずに頑張ろうとする心情を育てる授業を展開した。

　小原教諭は導入で、より良い生活にするための工夫や努力について、中学生と交流した特別活動の授業を児童に振り返らせた。

　つぎに、「目標に向かって努力を続けるためには、どんなことが大切なのだろう」と課題を提示。資料を紹介し、登場人物が抱いた目標について児童に問いかけた。

　さらに、小原教諭は困難に直面した登場人物の気持ち、自分がその立場ならどう感じるかを児童に尋ねた。くじけそうになる人間の弱さや困難を乗り越えようとする人間の強さについて考えさせた。

　その上で、今までの努力が報われたときの登場人物の気持ちを問いかけ、「目標に向かって努力を続けるためには、くじけない強い気持ちをもつことが大切」とまとめた。

　小原教諭は「今までくじけそうになってもあきらめずに努力を続け、頑張って良かったと思ったことはありますか」と発問。児童たちは「五㌔㍍のマラソンを走ることができた」などと答えていた。

　おわりに、小原教諭は、日本男子体操の内村航平選手が、達成できないような目標を掲げ、一歩ずつ着実に努力してきたことを紹介した。

(学校 2016-11-14付)