【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．２６中学校技術・家庭科編技術分野②北海道技術･家庭科教育研究会（岩本正美会長）「授業改善のポイント」（伝えたい！授業づくり 2018-01-25付）
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◆見方・考え方を働かせ資質・能力育む【教室環境整備と授業改善へのヒント】 技術分野の授業は、木工室やコンピュータ室などの特別教室で授業することが多い。そこを生徒が「自ら学びに向かう」学習の場...(伝えたい！授業づくり 2018-01-25付)
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【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】No.２５中学校技術・家庭科編技術分野①北海道技術・家庭科教育研究会（岩本正美会長）「学び合う体制づくりのポイント」
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【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】№２４総合的な学習の時間編 北海道生活科・総合的な学習教育連盟（礒島年成委員長）「探究的な学習 充実のポイント」
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(2018-01-23) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】№２３生活科編 北海道生活科・総合的な学習教育連盟（礒島年成委員長） 「子ども主体の学習 充実のポイント」
◆気付きの質を高め、深い学びへポイント１ これからの生活科の学習をとらえて 生活科の究極的な子どもの姿は、新学習指導要領にある「自立し生活を豊かにしていくこと」である。その「自立」を目指すた...
(2018-01-22) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．２２特別活動編④北海道特別活動研究会（高橋正行会長）「集会活動 実践のポイント」
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(2018-01-19) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．２１特別活動編③北海道特別活動研究会（高橋正行会長）「係活動 実践のポイント」
◆常に学級目標達成を意識した活動をポイント１ 育てたい資質・能力を発達段階に応じて高める 係活動では、子どもたちに「自主的に活動する力」を育んでいきたい。 まず、より楽しく豊かな学級生活を送...
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