【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】NO.３０中学校外国語科編②北海道中学校英語教育研究会（中村邦彦会長）「ＣＡＮ―ＤＯリスト活用のポイント」（伝えたい！授業づくりの基礎・基本 2018-01-31付）
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◆「できる感」高める活動設計を ◎授業改善が喫緊の課題 平成２３年、「国際共通語としての英語力向上のための五つの提言と具体的施策」を受け、文部科学省は、平成２５年に作成した手引きの中で...(伝えたい！授業づくりの基礎・基本 2018-01-31付)
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【今求められる生徒の自己評価力】
新学習指導要領では、思考力・判断力・表現力等の資質・能力の一つとして、「自然事象の中に問題を見いだして見通し...
(2018-02-08) 全て読む
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平成29年3月公示（2021年度全面実施）の新学習指導要領において、理科の目標は、次のよ...
(2018-02-07) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．３３中学校理科編①北海道中学校理科教育研究会（本間玲会長）「思考力・判断力を育む工夫 実践のポイント」
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中学校理科授業において、思考力・判断力を育む授業づくりのためには、「理科の見方・考え...
(2018-02-05) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．３２中学校外国語科編④北海道中学校英語教育研究会（中村邦彦会長）「授業のイロハ 実践のポイント」
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(2018-02-02) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】NO.３１中学校外国語科編③北海道中学校英語教育研究会（中村邦彦会長）「コミュニケーション能力を育てる仕掛け 実践のポイント」
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教員になって、在籍生徒数８００人の学校にも８人の学校にも勤務してきたが、地域や学校規模がどうであ...
(2018-02-01) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．２９中学校外国語科編①北海道中学校英語教育研究会（中村邦彦会長）「思考力・判断力・表現力育成のポイント」
◆ワクワク感とこだわりをもてる授業を
ポイント１ 自己表現の場を
グローバル化の進展の中で、国際共通語である英語力の向上が、今ほど求められているときはない。新学習指導要領においても「授...
(2018-01-30) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．２８中学校技術・家庭科編家庭分野②北海道技術･家庭科教育研究会（岩本正美会長）「調理実習のポイント」
◆生徒の信頼をもとに見通しある授業を
【家庭科教師としての心構え】
生徒から「すごい！」「さすが！」と思われる授業の武器をつくることが大切。例えば、針にパッと糸を通す、正確なミシンがけ...
(2018-01-29) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．２７中学校技術・家庭科編家庭分野①北海道技術･家庭科教育研究会（岩本正美会長）「授業構築のポイント」
◆愛情と熱意で教材研究・授業準備を
◎【何を教え、何を見取るか】
ポイント１ 自分の教科への熱意を生徒に伝える
私は、技術・家庭科は「人が生きていく上で最も大切なこと～生きる力～を学...
(2018-01-26) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．２６中学校技術・家庭科編技術分野②北海道技術･家庭科教育研究会（岩本正美会長）「授業改善のポイント」
◆見方・考え方を働かせ資質・能力育む
【教室環境整備と授業改善へのヒント】
技術分野の授業は、木工室やコンピュータ室などの特別教室で授業することが多い。そこを生徒が「自ら学びに向かう」...
(2018-01-25) 全て読む
【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】No.２５中学校技術・家庭科編技術分野①北海道技術・家庭科教育研究会（岩本正美会長）「学び合う体制づくりのポイント」
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(2018-01-24) 全て読む
