浦幌町の３０年度教育行政執行方針　小中一貫ＣＳ取組推進　グローバル化へＡＬＴ増員

（市町村 2018-03-15付）

浦幌町教委・久門好行教育長

　【帯広発】浦幌町教委の久門好行教育長は五日、第一回町議会定例会で三十年度の教育行政執行方針を説明した。コミュニティ・スクールについて「学校運営協議会などにおいて、熟議・協働・マネジメントの機能を生かした主体的な取組を推進していく」との考えを表明。また、学習指導要領の改訂に伴い、外国語指導助手を一人増員し、グローバルな児童生徒の育成に努めていく方針を示した。

　執行方針の概要はつぎのとおり。

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▼学校教育

▽魅力ある学校づくり

　小中一貫コミュニティ・スクール九ヵ年計画に基づき、学校運営協議会等において、熟議・協働・マネジメントの機能を生かした主体的な取組を推進していく。

　また、引き続きスクールアナリストを招へいして、学園・学校評価システムを確立し、アクションプランに基づいた学校改善を促す。

　安全教育については、危機管理体制を見直し、交通安全や防災のための指導・訓練を計画的に実施するとともに、不審者や登下校時の総合的な安全対策についても関係機関や支援団体の協力のもと取り組む。

▽確かな学力

　全国学力・学習状況調査などを活用した検証改善サイクルを確立し、数値目標達成の手立てや検証方法を明確にして取り組むとともに、小中合同の研修会や乗り入れ授業、ジョイント教室を開催するほか、家庭学習や放課後および長期休業期間中の学習サポートを充実し、主体的・対話的で深い学びを促す。

　また、保護者や地域と危機意識や課題認識を共有し、地域総ぐるみで早寝・早起き・朝ごはん（あいさつ・ノーテレビデー）運動を継続する。

　二十八年度に宣言したスマホ・ゲーム機使用のルールに基づき、生活リズムの改善に取り組み、家庭学習や読書、親子の会話の時間をつくる運動を推進する。

　さらに、「朝読・家読」運動、「うらほろリレー家読」運動などに取り組み、教育の日実践交流会などで取組の成果を交流する。

　教育機器の活用については、実物投影機などをより効果的に活用するため引き続き、小・中学校の普通教室に大型テレビを計画的に導入するとともに、小学校の児童用机・いすを更新し、学習環境の充実に努める。

　学習指導要領の改訂によって、移行期の三十年度から外国語活動などを先行実施するため、外国語指導助手を一人増員し、グローバルな児童生徒の育成に努める。

　特別支援教育については、児童生徒一人ひとりに応じた支援を充実するため、特別支援教育支援員を増員し、学校内での支援体制を継続するとともに、特別支援教育連携ネットなどの関係機関との連携や教育指導体制および特別支援教育の充実・強化に努める。

▽豊かな心

　「特別の教科　道徳」は、命の大切さ、人を思いやる心の育成を推進し、ボランティア活動などの社会活動を通して、「考え、議論する道徳」へと質的転換に努める。また、道徳教育推進教師を中心とした推進体制を確立し、地域の人材や外部講師の活用、道徳科の公開など、家庭や地域に開かれた道徳教育の充実に努める。

▼社会教育

▽生涯学習の推進

　地域の人材や環境を活用した“うらほろ”らしい生涯学習を推進するため、社会教育関係施設と学校・家庭・地域、社会教育関係団体が連携・協働した事業の取組によって、地域教育力の向上を目指す。

　図書館事業については、町子どもの読書活動推進計画に基づき、各種事業を展開する。絵本のお話し会やブックスタート事業などによって、本を通した親子のコミュニケーションづくりを目指すほか、大人のためのお話し会を定期的に開催し、読書活動の啓発に努める。

▽スポーツの振興

　スポーツに親しむための環境整備を図るため、総合型地域スポーツクラブ設立を目指し、設立準備委員会と連携した事業展開を進める。

(市町村 2018-03-15付)