オホーツク小中校長会が研究大会　諸課題解決へ連携強化　講演や分科会協議などで研鑚

（関係団体 2018-08-23付）

管内の校長が一同に会し、研鑚を積んだ

　【網走発】オホーツク管内小中学校長会（菊野淳一会長）は十七日、北見市内のホテル黒部で第四十六回教育研究大会を開いた。大会スローガン「オホーツクの子どもたちのために、志を高く掲げ、力強く前進する校長会～創意と活力に満ちた学校づくりのための校長の役割」のもと、講演や分科会などを行い、管内教育の課題解決に向けて研鑚を積んだ。

　校長会では昨年度から、研究主題「社会を生き抜く力を身に付け、新たな知と未来を切り拓く日本人を育てる学校教育の推進～オホーツクの大地から世界を見つめ、新しい社会の形成に向けて挑戦する子どもを育む学校経営の推進」のもと、四ヵ年計画で研究を進めている。

　開会に当たり、菊野会長があいさつ。新学習指導要領、全国学力・学習状況調査、学校における働き方改革などの課題についてふれ、「学校経営の様々な課題に対して主導性をどう発揮していくのか、参加する校長一人ひとりが課題意識をもって協議に臨み、校長としてのあるべき方向性を確認してもらえれば」と呼びかけた。校長会として、「教育局や教育長部会、管内小中学校教頭会、関係機関のオールオホーツクで連携を強化し、学力・体力向上をはじめ、ミドルリーダーの育成や教頭発掘などの様々な課題に取り組んでいきたい」と述べた。

　続いて、オホーツク教育局の松本邦由局長が来賓祝辞。新学習指導要領にかかわり、「社会に開かれた教育課程の理念に基づく適切な教育課程の編成・実施」「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善」の二点について取組の充実を求めるとともに、「オホーツク教育の充実・発展のために、学校長としてのリーダーシップをいかんなく発揮して」と呼びかけた。

　このあと、松本局長が「管内教育に期待すること」と題して講演。①全国学力・学習状況調査結果②服務規律③管理職に求められるもの―の三点について説明した。

　①では、本年度の結果の概要を示したあと、自校の調査結果をもとに検証改善サイクルの確立が図られるよう、「校長のリーダーシップのもと、組織的な取組を進めてほしい」とした。

　②では、管内不祥事再発防止に向けた重点目標・重点取組や懲戒処分の指針などを、校長自らが理解した上で職員に指導するよう求めた。

　③では、「子どもたちを守る強い意志をもつこと」「課題に対する進行管理をしっかりと行うこと」「組織一体で総合力を発揮すること」「若い職員を育てる意識をもつこと」「法令順守と説明責任を果たすこと」などを示した。

　午後からは、「学校経営」「教育課程」「指導・育成」「危機管理・教育課題」の四つの分科会を開き、意見を交わした。

(関係団体 2018-08-23付)