教職員の協力を高める学校づくり〈Ｎｏ．４９〉 毅然とした態度が必要 そして子どもたちはきずつく ５（教職員の協力を高める学校づくり 2020-09-07付）
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今回から、学校事情に接してきた経験をもとに、「そして子どもたちはきずつく」をテーマに掲載いたします。
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今回は、前回に引き続き不登校対応の実際を解説します。 【本人、学校生活に起因する慢性型の事例】 Ｄ子は普通科高校に通学する女子生徒です。成績は中程度で部活動や学校行事などに積極的に参...(2020-06-26) 全て読む
