大樹中、本別中央小など８者　十勝局　管内教育実践表彰

（道・道教委 2022-03-14付）

　【帯広発】十勝教育局は、３年度管内教育実践表彰の受賞者を決定した。学校教育では、大樹町立大樹中学校、本別町立本別中央小学校、帯広市立稲田小学校、浦幌町立浦幌小学校、幕別町立幕別中学校、帯広市立明星小学校の６校、鹿追町立鹿追中学校の上野純子教諭が受賞。社会教育では、帯広カムイトウウポポイ保存会の１団体が栄誉に輝いた。村上由佳局長らが受賞校などを訪れ、表彰状を授与する予定。

　受賞者の功績概要はつぎのとおり。＝敬称略＝

学校教育

▼大樹町立大樹中学校（長江教貴校長）

　２年度から「学校力向上に関する総合実践事業」地域指定協力校として、小・中学校の相互授業参観や合同研修会の実施、数学教師を小学校に派遣するなど小中連携を強化し、小・中学校の円滑な接続に努めた。

　２年度から管理職のリーダーシップのもと、学力向上に向けた授業改善を組織的に行い、年間１０回程度の教育局主催の出前講座を申請するなど、全教職員が必ず授業公開を行うことを位置づけ「主体的・対話的で深い学び」の実現を図ったことで、３年度全国学力・学習状況調査（国語科）において全国平均を大きく上回るなど、授業改善による成果を上げている。

▼本別町立本別中央小学校（式見祝賀校長）

　働き方改革を推進するため教育課程の見直しを進めるとともに、業務分担を全教職員の共通理解のもと推進している。

　町福祉課と連携を図った特別支援教育を実践し、全町で一貫した見守りを徹底している。

　算数科、理科、外国語科、体育科において一部専科制を実施し、体力向上に組織的に努めている。

▼帯広市立稲田小学校（野中利晃校長）

　元年度からプログラミング教育実践事業指定校として、プログラミング教育に関する年間指導計画を全教職員の共通理解のもとで作成するとともに、担当教諭を管内の学校に講師として派遣するなど、プログラミング教育の普及に努めた。

　同校での人材育成や授業改善等の実践について、各種研修会等に教諭を講師として派遣し、教師の資質・能力の向上を図るとともに、管内教育の充実に貢献している。

▼浦幌町立浦幌小学校（横山利幸校長）

　平成１９年度の農林水産省支援事業「うらほろふるさとづくり計画」に基づき、保護者や地域の関係団体の協力のもと、様々な学習活動を通して地域の魅力を再発見し、ふるさとへの愛着と誇りを育む教育活動を実践してきた。

　２２年度から５学年の「民泊体験学習」として、町内の農林漁家での生活体験から食や命の大切さ、町の基幹産業や地域の人々とのつながりを育む教育を実践してきた。

▼幕別町立幕別中学校（喜多敦校長）

　小学校への乗り入れ授業や教職員間の研修会を実施するなど「まくべつ学園」の取組を積極的に推進している。

　学校として育成を目指す資質・能力を全教職員で共有し、授業改善に組織的に取り組んでいる。

　計画的な人材育成を行うとともに、中核となっている教師を教育局主催の研修会等に講師として派遣するなど、管内教育の発展に貢献している。

▼帯広市立明星小学校（伊賀真美校長）

　校区近郊を流れる札内川が大雨によって増水、氾濫したことを想定し、避難訓練を実施している。この取組を通して、児童が主体的に身の回りで起きている自然災害を踏まえて、どのように避難したら良いかを判断できる力を養っている。

　学校として、児童の状況を日常的にきめ細かに把握し、例えば移動に困難さを抱える児童がいる場所の対応等について、避難訓練を通してシミュレーションしている。

▼上野純子（鹿追町立鹿追中学校教諭）

　第７５回道国語教育研究大会十勝・帯広大会の開催に向けて、平成３０年度から「中学校・書くこと部会」の部長として研究を推進し、言葉の力を習得し活用する力を身に付けさせるための授業実践を部員と共に重ねながら研究を進めた。

　同校研修部として校内研修に取り組み、基礎基本の定着と学習意欲の向上を目指した。

社会教育

▼帯広カムイトウウポポイ保存会（帯広市）

　アイヌ民族の伝統的な古式舞踊や儀式等を後世に伝えるとともに十勝開拓の歴史を歌と踊りで再現し、アイヌ文化の理解促進に大きく貢献している。現在、伝承している歌や踊りは３０種類以上。また、会員には中高生等の若い世代が多く所属していることが特徴的でもあり、後継者を育成し次世代へ伝承する活動も高く評価されている。

　道内のみならず全国各地で公演を成功させ、世界に多文化共生社会を発信した。

　昭和５７年帯広市無形文化財指定、昭和５９年重要無形民俗文化財指定。小学５年生社会科教科書に伝統文化を伝えることを目的として掲載。

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