高国研　総会・研究セミナー　困難切り拓く力育成を　早稲田大・幸田教授が講演

（関係団体 2022-08-23付）

幸田教授は新学習指導要領の視点からの授業づくりを説いた

　道高校国語教育研究会（高国研、山本明敏会長）は１０日、札幌月寒高校で総会・第１０回研究セミナーを開いた。一部オンラインによるハイブリット形式で開催し、会同と合わせて約１００人が参加。早稲田大学教育・総合科学学術院の幸田国広教授による記念講演を行い、幸田教授は、新学習指導要領の視点から資質・能力を育成する国語科の授業づくりの在り方を説いた。

　セミナーは、授業実践や授業試案を持ち寄り、研究協議やワークショップを通して、相乗的な授業力の向上と国語科教員相互の情報ネットワーク形成等に資することが目的。

　開会に当たり、山本会長があいさつに立ち「講座では、若手の取組を見てもらい、それを協議する場も設けているので、講座で得た知識をあすからの実践につなげてほしい」と呼びかけた。

　セミナーに先立ち開催した総会では、３年度事業報告や４年度事業計画について審議。１１月１８日に全国連総会・第５４回研究大会群馬大会をオンラインで実施することなどを確認した。

　役員改選では、山本会長の再任などを決めた。

　記念講演に移り、早稲田大教育・総合科学学術院の幸田教授が「新学習指導要領が目指す資質・能力を育成する国語科の授業づくり～探究的な学習と国語科の役割」と題して講演した。

　幸田教授は「現在、国語科において聞き手を意識したスピーチ、説得力のある意見文、小説の表現上の効果についての批評、複数の情報を関連付けて適切に判断する能力などを身に付けることが求められている」と指摘。

　また、中教審で高校国語科における課題として、教材の読み取りが指導の中心になることが多く、国語による主体的な表現等が重視された授業が十分行われていないこと、話し合いや論述などの「話すこと・聞くこと」「書くこと」の領域の学習が十分に行われていないことなどが挙げられていることに触れた。

　その上で、近未来の日本、世界を支え、困難な課題を切り拓く力を身に付ける必要性を示した。

　このほか、新学習指導要領の構造的特徴や単元指導計画の考え方、指導事項・言語活動・学習評価の在り方などを説いた。

　このあとの研究セミナーでは「教え込まない、生徒が作る授業づくり」「新科目のシラバスを考える～カリキュラム・マネジメントの視点から」などと題した１０講座を実施した。

　本年度の役員体制はつぎのとおり。

　　　　　　＝敬称略＝

▽会長＝山本明敏（札幌月寒高校長）

▽副会長＝山本英人（札幌東陵高校長）、合浦英則（帯広三条高校長）―新

▽監事＝福西一成（札幌英藍高校長）―新、鈴木浩（平取高校長）

▽事務局長＝成田豪（石狩翔陽高副校長）

(関係団体 2022-08-23付)