道教委　世界遺産子どもサミット　縄文遺跡の魅力世界に　４道県の子が学習成果発表

（道・道教委 2022-11-29付）

　道教委は２６日、「北海道・北東北の縄文遺跡群」の構成資産がある４道県の小中学生をオンラインでつなぐ「世界遺産子どもサミット」を初開催した。７３人が参加し、それぞれの学習や活動の成果を交流。「世界遺産を未来に受け継ぐため、縄文遺跡をこれからも守り続けます」など子どもたちの決意をまとめた「共同宣言」を力強く読み上げた。

　３年７月に世界遺産に登録された北海道・北東北の縄文遺跡群について相互の活動に興味を広げ、より一層の遺跡保護や活用の取組を推進するもの。青森・秋田・岩手県教委など１１の教委等との共催で実現した。

　本道からは、函館市立臼尻中学校、千歳市立千歳第二小学校と洞爺湖町内の小学６年生が参加。道外からは青森市立三内中学校、北秋田市伊勢堂岱遺跡ジュニアボランティアガイド、一戸町御所野愛護少年団の子どもたちが参加した。

　はじめに倉本博史教育長があいさつ。「北海道・北東北の縄文遺跡群は、人類全体にとって価値があり、引き継いでいくべき世界の宝」と述べ、貴重な遺産を守り引き継いでもらいたいと願いサミットを開催したことを説明。交流による一層の取組充実を期待した。

　続いて、筑波大学芸術系教授の黒田乃生氏が「地域と世界をつなぐ世界遺産学習」と題し講演。世界遺産条約で教育プログラムの推進が定められていること、世界には１０００件以上の世界遺産があることなどを説明し「世界遺産学習では、遺産の地理や歴史を知ること、現地での体験を通し過去と現在のつながりを実感すること、マップを作ったり観光案内をしたりし誰かに伝えることが大切。最終的には、どうやって遺産を保護し貢献できるかと、自分たちの意見を伝えることが目標」と述べた。

　また、世界遺産学習の様々な事例を紹介し「世界遺産を自分たちが世界に広め、伝えていけることに気付いてほしい」と期待した。

　このあと子どもたちがそれぞれの活動を発表。遺跡の見学や埋蔵文化財センター等での学習を中心に、勾玉作り、土器作り、土器の発掘、周堤墓造り、弓矢体験、植物から繊維を取り漁網を編み込んでの地引網体験、修学旅行先でのＰＲ活動、遺跡での観光ガイド、調査結果を発表するシンポジウムなど様々なことに取り組んできたことを紹介した。

　「勾玉は何でできている？」「縄文人の平均身長は？」などクイズを効果的に盛り込み「周堤墓で一番大きいのは直径８３㍍、深さ５㍍もある」「石をいちから削りピカピカにして道具にする技術力がすごい」「貝塚には北海道にはない材料があり、海を渡って行き来していたことが分かる」「マグロの骨がたくさんあり、大きなマグロを捕まえていたことにびっくり」「遺跡は時代によって違うけど、子どもや死者への思いなどに共通点があった」と学んだ知識を紹介。

　また、世界遺産の学習を行ってきた感想として「何千年も前のものとつながれるのはすごい」「当時の人のすごさを実感した」「土偶の高い精神性や芸術性など縄文人に興味を引かれた」「縄文人の生活はＳＤＧｓに通じる。自然を生かし、争いがなく共に支え合う持続可能な社会は、縄文人を手本にすればいい」「素晴らしい遺産のあるふるさとを誇りに思う」「これからも遺産を大切にし、世界に伝えていきたい」などと話した。

　最後に「世界遺産を未来に受け継ぐため、縄文遺跡をこれからも守り続けます」「遺跡の価値を多くの人に伝え、仲間と協力して受け継ぎます」などとした共同宣言を元気いっぱいに読み上げた。

　倉本教育長は「皆さんの発表を聞き、ぜひ遺跡に足を運びたくなった。体験を通して過去と現在をつなげていた。今後も多くの人に素晴らしさを伝えてほしい」と話した。

(道・道教委 2022-11-29付)