オールオホーツク学力向上検証協　課題共有の機会必要　来年度以降の実践充実へ

（道・道教委 2023-03-02付）

　【網走発】オホーツク教育局は２月１５日、オホーツク合同庁舎で「オールオホーツクで学力向上を＝」検証協議会を開いた。本年度の取組を振り返り、各学校における来年度以降の学力向上に向けた実践の充実を図った。

　オホーツク局では、管内教育委員会協議会教育長部会、管内小中学校校長会と連携した学力向上支援事業「オールオホーツクで学力向上を＝」を実施し、検証改善サイクルの確立を通した各学校における学力向上を図っている。

　協議会は同取組の実施状況を検証するほか、次年度以降の取組について意見交換し、管内小・中学校における取組の充実を図るもの。

　教育長部会から河原英男部会長、校長会から緒方隆人会長、教育局から野上義秀局長ら計１５人が参加した。

　はじめに、オホーツク局の担当者が管内小・中学校における「オールオホーツクで学力向上を＝」の取組状況を報告。ほっかいどうチャレンジテスト分析・活用ツールの活用や１人１台端末の効果的な実践などをロードマップに位置付けている取組事例などを紹介した。

　続いて、次年度の取組の方向性について説明。ロードマップの活用を継続するとともに、ロードマップ項目と校内研修をよりリンクさせた取組、小・中学校の連携を意識した授業改善などを新たに推進すべき事項として伝えた。

　校長会の緒方会長は、９年間を見据えた中学校区での授業改善について「中学の校長がリーダーシップを持って情報共有を深めていく必要がある」とし校長同士の課題共有の必要性を訴えた。

◆一堂に会す機会を

　教育長部会の河原部会長は、来年度の取組の方向性については賛同を示した。その上で、コロナ禍における学校行事や協議会の在り方について「対面機会が大きく減り、意見共有の規模を小さくせざるを得なくなったことで、見逃されてしまう課題も多くある」と指摘。「一堂に会して、教師が自分の悩みや思い、課題を披露し合える機会も戻していく必要がある」と呼びかけた。

(道・道教委 2023-03-02付)