教育大附属旭川中の研究 単元の扉での工夫を検証 9教科10科目で教科の本質迫る(学校 2015-08-25付)
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【旭川発】道教育大学附属旭川中学校(安藤秀俊校長)は、二十六年度から「学習指導要領から観る各教科の本質と役割」を主題とした研究を三年計画で進めている。本年度の副主題は「意味理解を促し各教科...(学校 2015-08-25付)
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