雨竜町学校教育振興会　９年間見通した育成を　ピア・サポートで人間関係力向上図る

（関係団体 2015-11-25付）

雨竜町学校教育振興会公開授業

　【岩見沢発】雨竜町学校教育振興会公開授業研究会が十二日、町立雨竜小学校（松本伸彦校長）および町立雨竜中学校（奈良浩幸校長）で開催された＝写真＝。施設一体型併設校の環境を生かし、小中一貫によるピア・サポートプログラムの実現に向けて、今回初めて開催したもの。参加した小・中学校の教員ら二十六人は公開授業や研究協議を通して、児童生徒のコミュニケーション能力や人間関係力の向上を図る授業づくりに向けて研鑚を積んだ。

初の公開授業研開く

　雨竜中がこれまで進めてきたピア・サポートプログラムに関する研究成果を踏まえ、小中一貫によるピア・サポートプログラムの実現を図るもの。

　研究主題は「九年間を見通した雨竜の児童生徒の健やかな育成～コミュニケーション能力・人間関係力の向上を図るピアサポート」。

　小学校では「ピア・サポートプログラムの校内研修への導入と試行」、中学校では「ピア・サポートトレーニング実施計画に基づくプログラムの実践」に関する研究をそれぞれ進め、小中九年間を見通した学習プログラムの作成に向け準備を進めている。

　当日は、雨竜小五年生学活「相手に上手に伝える～一方通行と双方向のコミュニケーション」（高桑徹也教諭）、雨竜中三年生道徳「気持ちを読む～他者にかかわる聴く練習」（宮田怜子教諭）の授業を公開した。

　うち、雨竜中三年生の授業は、六時間扱いの五時間目。前時までに、身ぶりや表情、口調から他者の感情を読み取る体験を通して、人の価値観や考え方の多様性を学ぶ授業を進めてきた。

　本時は、目標を「感情の表現や状況によって抱く感情には個人差があること、感情を理解することは難しいが、理解しようとすることが大切であることを実感させること」とした。

　授業では、生徒が四人一組となり、一人ずつ「喜び」「怒り」「悲しい」「悔しい」などの感情が記されたカードを引き、しぐさや表情、握手など様々な行動で相手に伝える演習に取り組んだ。宮田教諭は「大事なのは表現ではなく、相手の気持ちを読み取ること。いろいろなパターンで試してみて」と呼びかけ、生徒たちは懸命に相手の感情を読み取ろうとしていた。

　授業後は、全体会を実施。日本ピア・サポート学会コーディネーターを務める中野武房氏が助言役となり、両校の授業内容を振り返った。

(関係団体 2015-11-25付)