【解説】医療的ケアに関する調査結果

（解説 2016-05-20付）

　全国の公立特別支援学校において、昨年五月一日現在、日常的に医療的ケアが必要な幼児児童生徒は、前年度に比べ三百六十九人多い八千百四十三人と、平成十八年度の調査開始以来、最も多かったことが、文部科学省の調査で明らかになった。全在籍者に対する割合も六・一％と、〇・二ポイント増加した。

　八千百四十三人の幼児児童生徒が、延べ二万五千七百二十八件の医療的ケアを必要としており、一人で複数の医療的ケアを必要とする子どもが多い状況。延べ件数のうち、たんの吸引等呼吸器関係が六八・九％、経管栄養等栄養関係が二三・五％などで、このうち鼻腔に留置されている管からの栄養注入など認定特定行為業務従事者に許容されている行為は四七・七％となっている。

　医療的ケアに対応するため配置されている看護師は、昨年九月一日現在、一千五百六十六人で百十六人増加、認定特定行為業務従事者として医療的ケアを行っている教員は三千四百二十八人と、二十人減少。

　一方、全国の公立小・中学校において、日常的に医療的ケアが必要な児童生徒は、八百三十九人で百三十七人減少した。延べ一千二百三十件の医療的ケアを必要としており、行為別では延べ件数のうち、たんの吸引等呼吸器関係が四五・三％、導尿が二一・六％、経管栄養等栄養関係が一九・三％などで、このうち認定特定行為業務従事者が行うことを許容されている医療ケア行為は三八・九％となっている。

　児童生徒数について、調査を開始した二十四年度の八百三十八人とほぼ同水準にあり、また、新規項目として調査した、医療的ケアに対応するため配置されている看護師は三百五十人で、配置が進んでいない小・中学校が多数あることが分かった。

(解説 2016-05-20付)