当麻町の２９年度教育行政執行方針―糠谷教育長説明　幼稚園の研修機会充実　開かれた学校へＣＳ検討

（市町村 2017-03-22付）

当麻町教委・糠谷仁一教育長

　当麻町教委の糠谷仁一教育長は、三月上旬開会の町議会第一回定例会で、二十九年度教育行政執行方針を説明した。地域に開かれた信頼される学校づくりに向け、「コミュニティ・スクールの導入を検討する」ことを表明。また、三十年度に全面実施する新しい幼稚園教育要領に対応するため、研修機会の充実に努める考えを示した。

　執行方針の概要はつぎのとおり。

▼学校教育

　確かな学力の向上については、学校と連携を深め、家庭で学習習慣の定着や生活習慣の改善、チャレンジテストや長期休業中のチャレンジ教室の充実を図るなど学力向上に向けた取組を継続する。

　コミュニケーション能力を育むため、各学校に引き続き、学校司書を置くとともに、英会話講師の配置や読書活動に取り組む。

　豊かな心と健やかな体の育成については、地域の自然や多様な人々とふれあいながら情操やコミュニケーション力を高めるため、学校の教育活動全体を通して、道徳教育の充実を図るとともに、発達段階に応じた道徳的実践力の向上を図っていく。

　いじめ問題については、中学校における心の教室相談員・養護教諭と学級担任との連携を推進する。また、学校における情報モラル教育の充実を図る。

　『田んぼの学校』をはじめ、本町が推進する「食育・木育・花育」の趣旨を踏まえ、子どもたちに豊かな心とふる里当麻を愛する心の育成に取り組む。

　二十八年度の全国体力・運動能力調査の結果を踏まえ、健康や体力の向上を目指した運動に親しませるとともに、部活動やスポーツ少年団活動を奨励する。

　また、各学校の指導計画に基づき、望ましい食習慣の確立や健康管理能力が身に付くよう栄養教諭・養護教諭を中心に食育指導の充実を図る。

　新しい幼稚園教育要領が三十年度から全面実施することを踏まえ、研修機会の充実を図る。

　教育環境の整備・充実に向け、子どもたちにより良い教育を提供することを目的に、当麻小学校の四年生が単学級となるため、臨時教員を配置して現行の二学級を維持していく。

　特別支援教育については、各学校に引き続き特別支援教育支援員を配置するとともに、中学校には学力向上外部講師も配置し、指導体制の充実を図る。

　各学校の改修事業のうち、町産材活用事業が三十年度から供用を開始する。それを踏まえ、本年度は当麻中学校全学年分の学習机を新規作成する。

　信頼される学校づくりに向けて、教職員に対し法令等を順守し、服務規律の保持に向けた指導の充実を図る。

　学校と地域が協力して様々な教育活動を展開し、地域に開かれた信頼される学校づくりを目指す。その上で、より効果的・組織的に継続していくため、コミュニティ・スクールの導入を検討する。

▼社会教育

　子どもの学習活動については、「食育・木育・花育」を活動に組み込んだ「少年ふるさと教室」や「各種スポーツ教室」、青少年健全育成町民ネットワークによる「通学合宿」、「誕生学講座」等、多様な学びの場を引き続き提供し、子どもたちの健全育成に努める。

　「石巻の子どもたちとの交流」については、本年度は当麻町に石巻の子どもたちを招いて交流を継続する。

(市町村 2017-03-22付)