【伝えたい!授業づくりの基礎・基本】No.16数学科・中学校編④北海道算数数学教育会中学校部会(中山勝喜部会長)数学を学ぶことの良さを実感「授業デザインのポイント」(伝えたい!授業づくりの基礎・基本 2017-12-27付)
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◆「見方・考え方」を働かせ「深い学び」へ 【問題解決型の授業とは】 生徒が直面した問題に対し、「なぜ、どうして~なのだろうか」という課題をつかみ、数学的活動を通して本時のねらいを達成(...(伝えたい!授業づくりの基礎・基本 2017-12-27付)
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