道教委が道徳教育推進会議　授業充実のポイント学ぶ　文科省・浅見調査官招き

（道・道教委 2019-07-16付）

中澤課長は自尊感情高める心の教育の重要性を強調

　道教委は１２日、札幌市内の道第２水産ビルで本年度第１回道道徳教育推進会議を開いた。道内各地の教員、指導主事ら約１００人が出席。教職員支援機構の研修用動画を視聴したほか、文部科学省初等中等教育局教育課程課の浅見哲也教科調査官が「道徳科の授業の充実を図るために」と題し、道徳科の授業のポイントを伝えた。

　学習指導要領の趣旨や内容などへの理解を深めるとともに、児童生徒の自尊感情や規範意識を醸成する道徳教育に関する指導資料等の作成など、道内の道徳教育の改善・充実に向けた協議を行うもの。

　道内各地の道徳教育推進校の道徳教育推進教師、各教育局や市町村教委の指導主事など約１００人が参加した。

　中澤美明義務教育課長があいさつ。資質・能力、社会に開かれた教育課程など新学習指導要領の趣旨を踏まえ、学校教育全体を俯かん的にとらえ、教育課程を編成するよう要請。全国学力・学習状況調査結果から、自尊感情の高い子どもは学力も高い傾向にあることが示されたことから、心の教育の重要性を強調した。

　続く全体会で、本年度の重点を確認。道徳科の授業の質の向上、道徳教育の計画的・発展的な指導への転換を図るほか、自尊感情や規範意識の醸成に向けた指導資料の作成に取り組む方針を決めた。

　つぎに、教職員支援機構が作成した研修用動画「道徳科の授業の充実を図るために」を視聴。文部科学省初等中等教育局教育課程課の浅見教科調査官が、道徳科の目標と内容、新学習指導要領の趣旨を説明した。

　道徳的価値を踏まえ、児童生徒に、何について考えさせ、何に気付かせたいのかを明確にもつこと、学習指導過程や指導方法、教材・教具などの工夫は、目的ではなく手段であることを認識するよう呼びかけた。

　このあと、各教科や日常の実践における道徳教育の指導方法、児童生徒の自尊感情や規範意識を育てる指導資料の作成に向けて協議した。

(道・道教委 2019-07-16付)