障がい児教育支援へ道教委　学びの場　柔軟に見直しを　留意事項整理　関係者に周知

（道・道教委 2023-07-27付）

　道教委は障がいのある子どもへの教育支援の充実を図るため、就学先の決定や学びの場の見直しに当たっての留意事項を整理して市町村教委、教育支援委員会、小・中学校等に周知した。このうち教育委員会に対しては学びの場の判断・決定に当たり、子ども一人ひとりの教育的ニーズを明確化し、具体的な支援策を整理する必要性を示している。

　道教委は、５～９年度を計画期間とする新たな「特別支援教育に関する基本方針」において、適切な就学先の決定および就学時に決定した学びの場の柔軟な見直しを図られるようにすることを重点の一つに設定した。

　障がいのある児童および生徒に適切な教育を受けさせられるための支援を行うことを目的に設置した道教育支援委員会でそのための具体策について検討してきた。

　通知では、障がいのある子どもの教育支援の充実に向け、市町村教委、教育支援委員会、小・中学校における留意点を整理した。

　これまで発出した関係通知や資料等も併せて送付し、校内委員会などで効果的に活用するよう呼びかけている。

　教育委員会向けでは、就学先決定のプロセスを保護者に分かりやすく示し、適切な就学先の決定を円滑に行う必要性などを提示した。

　学びの場の判断・決定に当たっては、障がいの状態のみに着目し、画一的に検討を行うのではなく、子ども一人ひとりの教育的ニーズを明確にし、具体的にどのような支援が必要とされているかを整理する大切さを示している。

　小・中学校等に向けては、校内委員会において、学級担任の気付きを積極的に交流するなど、幅広く学校全体で特別な教育的支援を必要としている児童生徒の把握・状況の共有を図る必要性を提示。

　教育支援委員会に対しては、適切な就学先決定に向け、早期からの教育相談等を通じて保護者や本人の意見を聞いた上で、教育学、医学、心理学の専門家からの意見を聴取するほか、地域の教育体制の状況等を踏まえて総合的に検討することの重要性などを示している。

(道・道教委 2023-07-27付)