十勝地区小・中放送教育研究広尾大会　令和の学校教育実現へ　ＩＣＴや多様なメディア活用

（関係団体 2023-11-20付）

　【帯広発】十勝地区小・中学校放送教育研究大会・広尾大会兼広尾町教育研究大会が１０日、町立広尾小学校、広尾中学校で開かれた。管内の教育関係者約１１０人が参加。公開授業や研究協議を通して、ＩＣＴ機器や多様なメディアを活用した効果的な教育活動の充実、令和の日本型学校教育の実現に向けて研鑚を積んだ。

　十勝地区放送教育研究協議会（白井将之会長）、広尾町学校教育推進協議会（東森誠記会長）が主催。研究主題「放送教育・ＩＣＴ活用教育が拓く、主体的・対話的な学びの実現」のもと、小学校は「対話によって学びを深める子どもの育成」、中学校は「仲間と協働し、主体的に学ぶ生徒の育成～生徒が自ら考え、話し合う授業の工夫を通して」と主題を設定した。

　この日、広尾小は４・５年生道徳科、広尾中は１年生理科、２年生国語科の計４授業を公開した。

　うち広尾小５年生道徳「（ココロ部）おくれてきた客」は、様々な視点から規則を守る良さを問い直し、規則を大切にしようとする道徳的実践意欲を育てることをねらいとした（坂口友介教諭、児童数３６人）。

　導入時、坂口教諭は事前アンケートの結果をもとに、学級内の全児童が「きまりは大切」と回答したものの「どんなときでも守っている」児童が約７割だったことを明かした。児童たちは「面倒くさい」「知られなければ問題ない」など、きまりを守らないことへの考えを共有。坂口教諭は本時の課題を「きまりは何のためにあるのか考えよう」と設定し「自分なりの答えを見つけてほしい」と呼びかけた上で動画教材を再生した。

　動画は、美術展最終日の様子を警備員の視点で捉えたもの。闘病中の高齢者が最後の外出許可日に、特別な思いを抱く１点の作品のために来館したが、交通機関の影響で閉館間際に到着。ほかの来館者の立ち入りを制限した中で警備員の葛藤が描かれた。

　視聴後、児童たちはチームズの共同編集機能を活用して、考えを書いたシートを「守る」「守らない」の枠内に貼付。大半の児童が「守る」と答え、「特別扱いはできない」「ほかに入れなかった人たちがかわいそう」などの意見を上げた。高齢者の思いに寄り添った意見のもと「守らない」と回答した児童もいた。

　続いて、学校生活などの身近な例をもとに、きまりの必要性を考えた。

　児童たちは「みんなが嫌な思いをしたからきまりができた」「きまりがないとけんかが起こる」「人を傷付けないため」とチームズ内で回答。坂口教諭は「廊下で倒れた子を助けるために先生が走ることは、きまりを違反したことになるか」と問いかけると、児童たちは「特別な事情があって、きまりを守ることができないこともある」ことを確認した。

　公開授業のあと、広尾中を会場に研究発表および分科会を実施した。

(関係団体 2023-11-20付)