自ら課題解決に臨む子育成　道小・中理科教育研究釧路大会

（関係団体 2016-11-01付）

今後の理科教育の方向性について考えた

　【釧路発】第六十三回道小学校理科教育研究大会・第五十五回道中学校理科教育研究会釧路大会が十月二十八日、釧路市立青陵中学校で開かれた。約二百七十人が参加し、公開授業や分科会、講演などを通して、これまでの研究成果を共有するとともに、今後の理科教育の方向性について考え合った。

　主催は、道小学校理科研究会（＝北理研、村上力成会長）、道中学校理科教育研究会（＝道中理、本間玲会長）。

　大会主題は「主体的に問題解決を図り、未来を創造する児童生徒の育成」。主催団体の理論を踏襲しつつ、釧路小学校理科研究会では、「子どもの側からの問題解決」を中心に、釧路中学校理科研究会においては「自己評価を通した主体的に学ぶ意欲」を中心に研究を進めてきた。

　さらに、小中連携を重視し、「具体的な学習内容のつながり」「関連する単元の課題や児童生徒の実態把握」「小・中学校を見通した問題解決の能力」の視点から小中七年間の学びを意識した授業を行ってきた。

　開会式では冒頭、村上会長があいさつ＝写真＝。中央教育審議会答申や新学習指導要領の動向についてふれ、「資質・能力や見方・考え方を重視する教育の在り方が具体化されようとしている」「本会が求めてきた〝子どもの問題解決〟は、まさに資質・能力や見方・考え方に直結するもの」と強調。大会を機に確固たる信念を築くよう呼びかけた。

　本間会長は、甚大な被害を及ぼした台風７号が阿寒湖の水草を大量に打ち上げ、マリモの生育環境を改善したという一面もあったことにふれ、「自然のストレスを乗り越えて生物はしなやかさや優しさなどを身に付けていくもの」と指摘。理科以外でも、科学的な見方・考え方が必要とされる方向性にあることにもふれ、「新しい考え方を積極的に取り入れてほしい」と求めた。

　また、廣瀬文彦運営委員長は、釧路支部の研究を振り返り、「皆さんのきたんのない意見を今後の研究に生かしていく」と述べた。

　続いて、釧路教育局の石川忠博局長、釧路市教委の山口隆教育委員長が来賓あいさつ。石川局長は「人口減少の中、日本が科学技術で世界をリードしていくためには、次代を担う人材の養成・確保が極めて重要」と強調。理科が楽しく有用性を感じる授業となるよう期待を寄せた。

　北理研の鈴木圭一研究部長が研究主題「仲間と共に自然を見つめ、学ぶ喜びを生み出す問題解決」、道中理の髙橋伸充研究部長が研究主題「自然と人間との調和をめざし、未来を創造する力を育む理科教育」について解説。来年八月には、札幌市で第六十四回全国中学校理科教育研究会北海道大会が開かれることも報告した。

　また、釧路小学校理科研究会の綿谷泰研究部長が「自分ごとの問題解決を通して、科学的な見方や考え方ができる児童の育成」、釧路中学校理科教育研究会の髙橋弾研究部長が「自己評価を通して、主体的に学ぶ意欲を育てる理科学習」について研究成果を発表した。

　このあと、小学三～六年生の授業四本、中学一～三年生の授業三本を公開し、分科会も実施した。午後からは、「これからの理科教育の方向性～資質・能力を育成する視点から」と題して、国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部の後藤顕一総括研究官が講演を行った。

(関係団体 2016-11-01付)