【解説】虐待防止の研修教材　文科省

（解説 2020-03-17付）

　文部科学省は、「学校現場における虐待防止に関する研修教材」をまとめた。虐待の例をもとに対応のポイント、関係法令などを紹介。ロールプレイング研修用のシナリオでは、保護者対応などを掲載している。

　警察庁が取りまとめた令和元年における少年非行、児童虐待および性被害の状況によると、児童虐待通告人数は前年度比２２・４％増の９万８２２２人。

　構成比は身体的虐待が１８・６％、性的虐待が０・３％、怠慢・拒否が９・１％、心理的虐待が７２・０％。保護児童数は９８２人増の５５５３人で、虐待による死亡児童数は前年度比１８人増の５４人となった。

　文科省がまとめた教材は、学校などにおける虐待対応の実践的な研修に資する教材として作成。「虐待対応のケース」「虐待事案の学校対応ロールプレイング」の２章で構成。

　虐待対応のケースでは、①定期健康診断で幼児児童生徒に複数のあざを発見した際の対応②要保護児童対策地域協議会から要保護児童等に関する対応協議があった際の学校・教育委員会の対応③虐待が疑われる保護者への対応④幼児児童生徒が一時保護された際の対応⑤一時保護解除後に復学する幼児児童生徒の見守り⑥要保護児童等が転校する際の学校の対応―の６つの例を紹介。各例における対応ポイント、関係法令や通知を提示している。

　虐待事案の学校対応ロールプレイングでは、威圧的な保護者への対応などを解説。役割を演じることで、実際に起こり得る状況をシミュレーションし、対応の課題を発見することや、対応に慣れることを目的としている。

　ロールプレイング研修の際には、対応を迫られる教職員役に経験の少ない教職員を割り振り、保護者役には経験のある教職員を選ぶよう伝えている。

(解説 2020-03-17付)