札幌市教委 ４年度教育方針 各所管事項③ 雪、環境、読書を中核に取組 多様なニーズ対応へ公立夜間中学（札幌市 2022-03-10付）
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【札幌らしい特色ある学校教育】―学校教育部 ４年度も「雪」「環境」「読書」の３つのテーマを中核として、引き続き「幼・小・中・高のつながりを意識する視点」と「発信」を２つの柱に、全ての園・...(札幌市 2022-03-10付)
その他の記事( 札幌市)
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札幌市経済観光局は、教育旅行で札幌を訪れる生徒が、市内でＳＤＧｓを学べる体験プログラム「ＳＤＧｓ教育旅行＠札幌」の受け付けを４年度から開始する。シェアサイクルによる街の探索やジェンダー平等...
(2022-03-11) 全て読む
札幌市教委 4年度教育方針 各所管事項④ 教育育成指標の活用など 働き方改革と学びの質向上両立を
【信頼される学校の創造】 ▼教員の資質・能力の向上―教職員担当部 ４年度は、教員育成指標の効果的な活用と教員の主体的な学びに対応する研修をテーマに取組を推進する。 重点は教員育成指...(2022-03-11) 全て読む
札幌市教委 ４年度教師夢プラン ４月１８日から受付開始 大学１～３年生対象に講義
札幌市教委は、４年度教師夢プランⅠ・Ⅱ・Ⅲの日程および研修内容を発表した。教職課程を履修する大学１～３年生を対象に、７月から１１月にかけて、各プランで講義を２日ずつ実施。初任者研修や市研究...(2022-03-10) 全て読む
札幌市 ひとり親家庭等自立促進計画 改定へ５月ＷＧを設置 ５年９月に改定案示す
札幌市子ども未来局は、第４次市ひとり親家庭等自立促進計画を改定する。国の施策や新型コロナウイルス感染症などの社会的環境の変化等を踏まえたもの。５月には児童福祉部会内に改定に向けたワーキング...(2022-03-10) 全て読む
札幌市立大デザイン科が原初展 変わらず大事なものは 現場で着想得た作品１０点
札幌市立大学デザイン学部・デザイン研究科は１日から６日までの６日間、札幌市民ギャラリーで、原初展ｖｏｌ.０２「あるいは、巡るぐるぐる」を開催した。学生たちが、札幌や小樽など実際に出向いた現...
(2022-03-10) 全て読む
校長室から ―未来育む札幌の学校― 心動かし 自信もって行動できる子 札幌市立 藻岩北小学校
▼わが校の強み
藻岩山の麓に位置する本校は、校歌に謳われ、校章に表されているように、藻岩山、豊平川、雪をはじめとした豊かな自然環境を学びの場として活用することができます。
校歌の中の...
(2022-03-09) 全て読む
札幌市 子の生活実態調査中間報告 進学希望 大学以上が最多 所得層に応じ割合上昇傾向
札幌市子ども未来局は、子どもの生活実態調査の中間報告概要をまとめた。子どもへの影響を５段階の所得層別に調査したもの。小学５年生、中学２年生、高校２年生を対象にした、進学に対する希望の調査項...
(2022-03-09) 全て読む
札幌市教委 １人１台端末活用指針 好事例掲載へ改訂作業 不登校生支援など 今月公開
札幌市教委は、１人１台端末活用のガイドラインの改訂作業を進めている。これまでの内容に加え、市立学校の学習やクラブ活動で端末を活用した実践事例のほか、不登校児童生徒への具体的な支援の事例の掲...(2022-03-09) 全て読む
札幌市野活研が総会・研修会 新会長に増子校長 平岡公園小 感動体験あふれる活動創造
札幌市野外活動教育研究会は５日、市内ちえりあで４年度総会・研修会を開いた。４年度の活動の重点目標に「“感動体験”あふれる野外活動の創造～豊かな感動体験で育む“心・技・体”」を掲げ、「野外活...
(2022-03-09) 全て読む
札幌市 子ども生活実態調査中間報告 新型コロナ 低所得層に影響 学習への支障、生活リズム等
札幌市子ども未来局は、子どもの生活実態調査の中間報告概要をまとめた。次期子どもの貧困対策計画の策定に向けて、平成２８年以来５年ぶりに実施したもの。新たに加えた新型コロナウイルス感染症の影響...
(2022-03-08) 全て読む
