網走市教委　学校力向上へ地域協　課題や方向性など確認　ＩＣＴ活用や家庭学習探る

（市町村 2023-07-25付）

　【網走発】網走市教委は１４日、網走市立第一中学校（仲野寿浩校長）で学校力向上に関する総合実践事業５年度第２回地域協議会を開いた。中核校の網走小学校をはじめ、各指定校の校長、教頭、主幹教諭、教諭、事務職員ら約３５人が出席。実践発表やグループ協議を通して、課題や方向性を確認した。

　道教委の学校力向上に関する総合実践事業は、３年度から地域移行。本年度、市では中核校の網走小、指定校の南小学校、第一中、第三中学校の４校で授業等の改善に向けた協議を進めている。今回は会場校である第一中の取組を知るとともに、指定校の重点に係る諸課題を踏まえて協議した。

　はじめに、網走小の畠山治夫校長が参加した、５年度第１回学校力向上に関する総合実践事業全道協議会について報告。「学校力向上に向けた組織マネジメント」や「包括的な学校改善に向けた校長の役割」などをテーマにした講話や協議について発表した。

　第一中の取組の説明、授業参観のあと、市ＩＣＴ活用推進委員会から東小学校の谷口寛人教諭が「ＩＣＴ活用指導能力の向上の取組」をテーマに実践発表した。

　３年１月に１人１台端末が導入されてから「なぜＩＣＴを使うのか」「これからのＩＣＴ活用」の２点について発表。導入当初、ＩＣＴは本当に必要かという声が多くあったが、指導者の視点のみで考え、子どもに不利益があってはならないことに注目。情報活用能力を身に付けるために学ぶ機会を保障することが必要であることを説明した。また、調査によってＩＣＴを活用した学習が分かりやすかったという、子どもたちの報告が多くあったことを踏まえ、ＩＣＴを取り入れた授業改善を継続していくことを決断。一人ひとりの習熟度に応じた学習や、情報端末の持ち帰りによる家庭学習などの取組を実施する考えを伝えた。

　このあと、中学校区ごとのグループに分かれ「９年間を見通した家庭学習の取組」について協議。学校ごとに取組の結果を発表し、改善策などを話し合った。あるグループでは、全員に同じ課題を出しても取り組み方にばらつきがあることを報告。これに対し、個々の課題内容を変えること、コミュニケーションを小まめに取ることで改善が見られたというアドバイスがあり、今後実行するか検討することとなった。

　最後に、オホーツク教育局の佐藤大義務教育指導監が助言。学校と家庭の両方の学びなくしては自主的な学習につながっていかないとした上で「子どもたちがこの単元を勉強したらどんなことができるようになるのか、どんなことができるようになりたいか、という思いにさせることが一番大切」と話した。

　市教委の大垣正紀次長は「市の総合的な教育全体の取組として発展していくよう力添えいただきたい」と期待を寄せた。

(市町村 2023-07-25付)