第７０回道特連全道大会南上川大会　未来生きる子育成目指し　記念講演など　３０日まで公開

（関係団体 2022-11-16付）

　第７０回道特別支援学級教育研究連盟全道大会南上川大会が１１月、会員限定特設サイト上で開かれている。大会主題「未来をたくましく生きる姿を目指して～“身につけさせたい力”を踏まえた授業づくり」のもと、公開授業の学習指導案や４分科会による提言、名寄市立大学の矢口明准教授による記念講演を動画で公開している。３０日まで。

　全日本特別支援教育研究連盟（全特連、明官茂理事長）、道特別支援学級教育研究連盟（道特連、荻澤吐夢理事長）の共催。大会は、前年度に続き、新型コロナウイルス感染症の感染状況を考慮し、事前に収録した公開授業や分科会による提言を特設サイト上で公開する形式とした。

　明官理事長はあいさつで、本年度、全特連ビジョンに「共生社会の実現に向けて、特別支援教育の教育課程に関する実践研究の一層の充実」を盛り込んだことを強調。特別支援教育が全ての学校で行われている現在、「多くの教師に専門性が必要とされている」と述べ、北海道地区の実践のさらなる深化を期待した。

　荻澤理事長は「授業を通して自己を肯定的に捉える主体的な姿を引き出すことが大切であり、この姿こそこれからの時代を生き抜いていくために必要な力だ」と強調。特別支援学級の児童生徒が地域社会で積極的に活動し、社会の一員として生きていくための“本物の力”を身に付けさせていくため「学校、家庭、地域がそれぞれの役割をしっかり果たしていくことが重要」と述べた。

　井上隆一大会実行委員長は「特別支援教育においても、ＩＣＴ機器の利活用は、個別最適化された学びを実現する一助になる」と述べ、大会での双方向の活発な意見交流を期待した。

　公開授業では、占冠村立占冠中央小学校６年国語（竹内千春教諭）の学習指導案を公開。分科会では、８人の教諭による研究提言を動画で紹介している。

　名寄市立大の矢口准教授が「将来につながる支援を考える」をテーマに記念講演。児童生徒の行動を理解する重要性や、褒め方・叱り方が子どもの将来に与える影響、自己肯定感を醸成することの必要性を解説した上で、児童生徒の実態に即した指導内容を選択・組織することの大切さを説いている。

　各分科会での提言はつぎのとおり。

▼第１分科会

▽「手洗い指導の実践を通して」＝室蘭市地球岬小・小野剛士教諭

▽「目標×振り返りで生活を整える」＝占冠村トマム学校・村上唯教諭

▼第２分科会

▽「“知りたい！”“できた！”“たのしい！”が生まれる授業づくり～ICTを使った授業実践」＝東川町東川小・松田陽子教諭

▽「わかり合いを大切にした言葉の学習を考える」＝深川市一已小・植田雅博教諭

▼第３分科会

▽「自分について考え、表現する活動を生かした授業づくり」＝名寄市名寄西小・片井寿望教諭

▽「“自己理解”を目指した授業実践～思考ツールを活用して」＝月形町月形中・今樹奈教諭

▼第４分科会

▽「“自立”を目指す取り組みから世界を広げる」＝札幌市手稲鉄北小・濱田雄一教諭

▽「世界が広がる」＝増毛町増毛中・工藤笑教諭

(関係団体 2022-11-16付)